AIR HATI

Menghasilkan lebih banyak dengan lebih sedikit. Menghasilkan lebih banyak dengan sedikit usaha, energi dan biaya prinsip hukum pareto, materi kuliah minggu ini

Ikatlah ilmu dengan menulisnya. Bedah buku 2017 yg lalu msh ada bagian materinya dan masih dapat diingat karena ditulis. Netapa kuatnya sdh 3 tahun msh ada karena ditulis. Memori manusia ada dua memori dr pikiran sadar dan memori dari pikiran bawah aadar. Pikiran bawah sadar mnyimpan semua informaai yang kita terima dan kita serap baik disadari atau tidak. Semua memori ini kadang muncul otomatis dalam.ingatan kita. Dan kadang perlu pemicu untuk memunculkannya. Pemicu ini bisa sebagian kata atau sepenggal bagian dari memori itu

Kurikulum pengembangan diri, tak kalah dengan bidang pendidikan yang punya kurikulum 2013, KTSP dan kurikulum lainnya. Jika kurikulum pendidikan adalah kurikulum untuk mencapai tujuan pendidikan/pengajaran, maka kurikulum pengembangan diri adalah kurikulum unutk mencapai impian, visi, dan keadaan dalam waktu tertentu. keadaan ini berupa pengambangan diri, kemampuan atau skil yang akan dimiliki, misalnya ahli (expert) dalam bidang tertentu, mencapai keadaan keuangan yang stabil, punya rumah, mobil, ketemu dengan orang besar dan sebagainya.

Mau menulis apa hari ni. apa yang keluar itu apa yang ada didalmnya. kata tere liye menulis harus punya amunisi, penulis yang baik harus punya banyak amunisi. punya bahan yang mau ditulis. bahan ini dapat dari baca buku, ketemu orang yang expert, jalan-jalan ke tempat yang baru. seperti teko akan mengeluarkan apa yang ada didalm teko. satu teke yang ga ada isinya ga nakan bisa mengeluarkan satu tetes air pun, teko yang terisi mungkin hanya mampu mengisi enam gelas, namun teko yang terhubung dengan selang ke samudra dapat mengisi ber gelas gelas bahkan ber kontainer kontainer. seperti para orang orang sukses yang mampu menghasilkan karya yang begitu banyak, dengan isi yang berkualitas, seperti imam ghazali, buya hamka dan yang lainnya

Kerja di suatu perusahaan adalah seperti umur dalam kehidupan. Umur kerja mulai masuk 4 tahun. seperti anak anak umur empat tahun. tentu jauh sekali berbeda dengan para senior yang telah bekerja puluhan tahun. pengalaman mereka pun banyak. melaluli berbagai keadaan dan kejadian. mereka diibaratkan seperti anak yang sudah berumur 25 tahun. kemampuan banyak skill banyak. sedangkan kami masih baru. masih perlu banyak belajar dari mereka. Jadi begitu senangnya ketiuka para senior bercerita dan berbagai pengalaman bagaimana mereka bekerja. bagaimana keadaan yang dihadapi solusinya. jadi kami yang baru bisa menerima bayangan bagaimana keadaan yang mungkin dihadapi dalam situasi bekerja. dari situ kami bisa belajar.

Menulislah untuk ibadah. Menulis untuk mensyukuri tangan dan jari. Kita telah diciptakan dengan 10 jari. Jari tangan kita mengandung potensi yang luar biasa. Allah telah titipkan di dalam jari kita untuk menghasilkan tulisan yang bermanfaat dan berguna. Banyak sekali yang bisa kita taruh di dalam tulisan. pengalaman kita seharian tadi, cerita teman, kata-kata bijak, kata motivasi dan kata-kata yang mengandung ilmu yang kita dengar siang tadi pun bisa kita jadikan lembaran tulisan yang bermanfaat. Menulis itu perlu belajar, perlu proses. Prosesnya ada yang memulainya 20 tahun yang lalu. Sehingga saat ini telah menjadi produktif yang menghasilkan tulisan yang bermanfaat dan berguna bagi orang banyak. sedangkan kita, memulainya hari ini. Menulis 1.000 kata perhari. Dalam waktu 180 hari terus menerus istikomah tanpa terlewat sehari pun. Tiap harinya perlu kita rawat proses dan tahapan menulis ini. Disirami dengan